lunes, 22 de junio de 2009

Pauta de evaluacion de los inicios de clases

Aqui encontramos la pauta con la que evaluamos los inicios de clases de nuestras compañeras.

http://docs.google.com/View?id=dcp2rfvp_69cksmj9dj

Inicio de Clases

El inicio de clases que se muestra a continuacion, es el realizado por nuestro grupo en la sala de clases como una actividad ludica hacia el curso.

http://docs.google.com/View?id=dcp2rfvp_28g9fp39hh

Talleres de registros de clases.

Estos talleres se realizaron tomando nota de los sucesos ocurridos durante la clase desde marzo hasta junio.
http://docs.google.com/View?id=dcp2rfvp_43d89s4fdj

Trabajo analisis del programa

El primer trabajo realizado por el profesor fue la realizacion de un informe de analisis del programa del modulo orientaciones curriculares en educacion inicial, y este tenia como objetivo analizarlo y realizar un desglose de este por medio de preguntas, ejemplos y reflexiones grupales.

este informe fue enviado al profesor 3 veces para su correccion, siendo el presente el final.

http://docs.google.com/View?id=dcp2rfvp_24fsxmkzww

lunes, 1 de junio de 2009

fundamentos de la educacion parvularia (trabajo profesora lorena)

Comienzo del Blog, recopilacion de trabajos.

Hoy comenzaremos con la publicación de diversos trabajos realizados durante el módulo orientaciones Curriculares en educación Inicial. Los profesores a cargo son la Sra. Lorena Garrido y el Sr. Jorge Fabres, los cuales realizan sus clases los días lunes desde las 8:30 a las 11:55.

Este módulo es teórico – práctico y el objetivo de este es que nosotras nos apropiemos críticamente de las bases fundamentales del Currículum, sus componentes y Concreción en la acción educativa en general y en la Educación Parvularia en particular; además que reflexionemos en torno a nuestra práctica número III que tiene como núcleo problemático a la educación parvularia en contextos urbanos.

Durante el transcurso del semestre hemos realizado diversos trabajos, los cuales se realizan en grupos. Nuestro grupo esta compuesto por 4 integrantes las cuales son:
_ Maria jose Contreras.
_ Marcela Matamala.
_Cristina Oyarzun.
_Maria Isabel Quijada.

Entre los trabajos que destacan son: el informe de analisis del programa del modulo, enfoques Curriculares, entre otros.